الفساد (64) التربية البدنية والتربية الرياضية "ما ينبغي وما لا يجوز" (2-3)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فتُعد لعب الأطفال وسيلة فعالة بدنيًّا وحركيًّا لتربية الأطفال بدنيًّا إلى جانب كونها من طرق التعلم ...
اقرأ المزيدد. علاء بكر
الفساد (63) التربية البدنية والتربية الرياضية
ما ينبغي وما لا يجوز (1-3) الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فكلمة تربية مأخوذة من (ربا) يربو، بمعنى (نما) ينمو أو ...
اقرأ المزيدالفساد (62) ضرورة صبغ التعليم بصبغة عربية إسلامية (4-4)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛فبعد أن بيَّن د. طلعت عفيفي -وهو وزير سابق للأوقاف المصرية، ورئيس سابق أيضًا للمجلس الأعلى للشئون ...
اقرأ المزيدالفساد (61) ضرورة صبغ التعليم بصبغة عربية إسلامية (3-4)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فتجتهد كل دولة -على اختلاف توجهها- في وضع منهجها التعليمي مِن خلال أصحاب الخبرة فيها والمتخصصين، ...
اقرأ المزيدالفساد (60) ضرورة صبغ التعليم بصبغة عربية إسلامية (2-4)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛فقد اهتم المسلمون بالعلوم الكونية كاهتمامهم بالعلوم الدينية، فكان العالم منهم يجمع بين علوم الدين وعلوم الدنيا، ...
اقرأ المزيدالفساد (59) ضرورة صبغ التعليم بصبغة عربية إسلامية (1-4)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فقد كان الاندفاع نحو التعليم على النهج الأوروبي منذ عهد "محمد علي" إلى اليوم وراء البُعد ...
اقرأ المزيدالفساد (58) التعليم الأساسي وقبله هو البداية (2-2)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فتعد مرحلة رياض الأطفال ومرحلة التعليم الأساسي الأجدر بالأولوية في البدء في إصلاح التعليم في مصر ...
اقرأ المزيدالفساد (57) التعليم الأساسي وقبله هو البداية (1-2)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فقد جاءت مصر في التصنيف العالمي لجودة التعليم في عام 2015م -وفقًا لمؤشر جودة التعليم الذي ...
اقرأ المزيدالفساد (56) الآثار السلبية للمدارس الأجنبية (2-2)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فقد جاء ظهور المدارس الأجنبية في النصف الثاني من القرن التاسع عشر الميلادي إيذانًا بالغزو الفكري ...
اقرأ المزيدالفساد (55) الآثار السلبية للمدارس الأجنبية (1-2)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فيوجد في مصر حاليًا أربع منظومات للتعليم تسير متوازية جنبًا إلى جنبٍ في كل مراحل التعليم ...
اقرأ المزيدالفساد (54) الجوانب السلبية في العملية التعليمية (6-6)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛فمِن أوضح مظاهر الفساد في العملية التعليمية في مصر ما نراه مِن ازدواجية في الإنفاق على التعليم ...
اقرأ المزيدالفساد (53) الجوانب السلبية في العملية التعليمية (5-6) نظرة على التعليم الفني
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛فقد أدَّت الأبحاث المقارنة التي تتعلق بالتعليم التكنولوجي والفني في الدول الكبرى المتقدمة: (أمريكا، وألمانيا، واليابان، وإنجلترا) ...
اقرأ المزيدالفساد (52) الجوانب السلبية في العملية التعليمية (4-6)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فأيًّا ما كانت مستويات الإنفاق على التعليم ومنهجية قياسها، فإن تنمية الثروة البشرية التي تقع في ...
اقرأ المزيدالفساد (51) الجوانب السلبية في العملية التعليمية (3-6)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛فمما لا شك فيه -أو ينبغي ألا يكون هناك شك فيه-: أن إصلاح التعليم على وجهٍ صحيحٍ ...
اقرأ المزيدالفساد (50) الجوانب السلبية في العملية التعليمية (2-6)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ (فلقد شهدت مصر خلال تاريخها الحديث منذ أيام "محمد علي" مؤسس الدولة الحديثة نظمًا تجسدت في ...
اقرأ المزيدالفساد (49) الجوانب السلبية في العملية التعليمية (1-6)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فرغم أن مصر قد عَرَفَتْ نظام التعليم الحديث منذ أكثر مِن قرنين مِن الزمان، فإن العملية ...
اقرأ المزيدالفساد (48) الأمية ميراث متروك من القرن العشرين
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛فقد تحولت مسألة مكافحة الأمية في مصر إلى مشكلة مستعصية على الحل رغم إقرار الجميع بمساوئ الأمية ...
اقرأ المزيدالفساد (47) هجرة الكفاءات العلمية... مسئولية مَن؟ (5-5)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فلا تتوقف معاناة الكفاءات العلمية التي هاجرت إلى الدول الغربية المتقدمة على ما يواجهونه هناك مِن ...
اقرأ المزيدالفساد (46) هجرة الكفاءات العلمية... مسئولية مَن؟ (4-5)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فإن ما ذكرناه فيما سبق عن نوعية وحجم التحديات والصعوبات التي يتعرض لها مَن يهاجر ...
اقرأ المزيدالفساد (45) هجرة الكفاءات العلمية... مسئولية مَن؟ (3-5)
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ فمِن الأمور المهمة في قضية هجرة الكفاءات العلمية والفنية من بلادنا إلى البلاد الغربية، والتي يجب ...
اقرأ المزيد