كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، عن أن عملية تطوير المناهج تأتي بشكل تدريجي ويجري العمل عليها منذ سنوات، مضيفا أنه تم الانتهاء بالفعل من تطوير مناهج المرحلة الابتدائية، موضحًا أن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى حضر عددا من الاجتماعات؛ للاستماع لوجهات نظر ووضع تقييمات للمناهج الخاصة بمرحلة الثانوية العامة، فضلا عن اجتماع مع وزير التعليم العالي للتحضير للفترة المقبلة.
وتابع "زلطة" -خلال مداخلة هاتفية تليفزيونية- أن الوزارة تعمل على أن يكون للطالب أكثر من محاولة للتقييم وليس محاولة واحدة حول دخوله الجامعة، والمسار الثاني هو تعدد المسارات وليس مسار واحد فقط بالنسبة للثانوية العامة؛ إذ إن الطالب يستهدف كلية معينة يختار من خلالها مواد دراسية تؤدي به الدخول لهذه الكلية، وخلال الدراسة إذا وجد أن هذا المسار ليس مناسبا له سيكون لديه من المرونة الانتقال لمسار آخر.
وأوضح "متحدث التعليم" أنه يجري جمع كافة وجهات النظر وبلورتها بشكل كامل، حتى يتم إطلاق موعد الحوار المجتمعي؛ للاستماع لكل وجهات النظر، وتكون كافة القرارات الصادرة من تطوير مرحلة الثانوية العامة غير مفاجئة، ويكون الرأي العام قد استمع لها من قبل.