وزير التعليم: ندرس التمديد لمعلمين بعد سن الـ60 بشروط

  • 30
الفتح - جانب من لقاء وزير التربية والتعليم بمحافظة المنيا

قال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم بمصر: إن الوزارة لن تتخلي عن الكوادر المتفانية في عملها، وتبحث الوزارة التمديد للمعلم الذي ظل يمارس التعليم للطلاب حتي سن الـ 60 من عمره، شريطة أن يكون «لم يترك الطباشيرة من يده» خلال الخمس سنوات الأخيرة من فترة خدمته، حسب تعبير الوزير.

وأوضح وزير التعليم -أثناء ترأسه لجنة لمناقشة دكتوراه لباحثة في جامعة المنيا لباحثة الدكتوراه آمال حمودة محمود، المسجلة لنيل درجة الدكتوراة في فلسفة التربية، تخصص التربية المقارنة والإدارة التعليمية وعنوانها: «تصوّر مقترح لإعداد معلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات stem على ضوء خبرات بعض الدول وإمكانية الإفادة منها في مصر»، اليوم الأحد، أن الذين تفرغوا للمناصب الادارية والتوجيهية لن يمدد لهم، مضيفا إن التصور المطروح للتنفيذ، هو إجراء اختبار للمعلم قبل التمديد له، وأن يكون التمديد بحد أقصي 3 سنوات، مع التقييم في بداية كل سنة.

وأضاف أنه بالإتفاق مع رئيس الوزراء ووزير المالية، من المقرر أن يتم تشغيل معلمين بنظام «الحصة»، وسيسمح للكليات غير التربوية أما الحصول على دبلومة تربوية، واجتياز دورة تدريبية لمدة ثلاثة أشهر بعدها يسمح له بالعمل بنظام «الحصة».

وترأس الدكتور رضا السيد محمود حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والأستاذ بالمركز القومي للإمتحانات والتقويم التربوي، لجنة المناقشة، التي ضمت أيضًا في عضويتها الدكتور عيد عبدالواحد على، أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية وهو أيضًا عميد كليتي التربية والتربية للطفولة المبكرة بجامعة المنيا، والدكتور محمد حمدي ذكي، أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية بكلية التربية في جامعة المنيا، والدكتور محمد أحمد عبدالعظيم، أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية.

وأجري وزير التعليم جولة على مدارس بمحافظة المنيا، ومتابعة انتظام العام الدراسى 2023 /2024.

شملت زيارة الوزير لقاء محافظ الإقليم، ونائبه وتفقد عدد من المدارس، بالإضافة لعقد اجتماعًا مع قيادات التربية والتعليم، ومديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لاستعراض الآليات والإجراءات المتعلقة بانضباط وانتظام العام الدراسى 2023 / 2024.

أعرب الدكتور رضا حجازى عن سعادته بزيارة محافظة المنيا، مشيدًا بدور المحافظة في انتظام سير العام الدراسى، والجهود المبذولة للارتقاء بالعملية التعليمية.